Каталог статей

 

Санкт-Петербургский Государственный

академический театр балета

имени

Леонида

 

 

 

Якобсона (до недавнего времени «Хореогафические миниатюры») – это уникальный творческий коллектив, органично сочетающий в своей работе классику и современность, строгость и экспрессию, традиционность и новизну.

 

 

Иван Иванович Вальберх (1763–1819) — артист балета, первый русский балетмейстер. Воспитывался в петербургском театральном училище, был балетным инспектором и преподавателем в училище. Благодаря деятельности И. И. Вальберха были заложены основы самоопределения русского балета, связаны в первую очередь с появлением национального репертуара и утверждением на сцене русских исполнителей. Книга «Из архива балетмейстера. Дневники. Переписка. Сценарии» включила в себя дневник путешествия И. Вальберха в Париж в 1802 г. и его переписку с женой Софьей Петровной, относящуюся к 1807–1808 гг. «Записки» заняли достойное место в целом ряде изданий по истории балета и мемуаров, вышедших в середине XX века. Книга будет интересна как специалистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся балетным искусством.

Судакова Марина Владимировна

 

 

ЭВОЛЮЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО СПЕКТАКЛЯ

И

МЕТОДИКА ЕГО ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ

 

Теория и история культуры

 

 

 

   «Агон» Игоря Стравинского – борьба балета за жизнь жанра

 

 Агон, балет, партитура, Стравинский, Баланчин, танец.

 

Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ...

1.1. История. Истоки новой лексики (танец модерн)...

1.2. Характеристика эпохи постмодерна...

1.3. Философия современного танца..

1.4. Новые стили и направления...

1.5. Персоналии балетного театра XX века...

1.6. Тематика спектаклей...

1.7. Появление и развитие нового танцевального стиля «импровизация»...

ГЛАВА II

НОВАТОРСТВО ТЕАТРА БЕЖАРА...

2.1. Поиск языка и стилистики...

2.2. Аккумулирование энергии как отличительная черта творчества балетмейстера...

2.3. Значение деталей и образов в спектаклях балетмейстера...

2.4. Тематика и решения балетных спектаклей...137 2.5. Восток и религия в творчестве балетмейстера...

2.6. Последние постановки балетмейстера...

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ В ХОРЕОГРАФИИ ДЖОНА НОЙМАЙЕРА...

3.1. Стилистика балетмейстера. Новаторство в решении спектаклей...

3.2. Оригинальная трактовка известных сюжетов - диалог эпох...

3.3. Драматургический аспект дарования Ноймайера. Балеты по пьесам В. Шекспира...

3.4. Психология как призма творчества балетмейстера...

3.5. Хореографическая интерпретация музыкальных произведений Д.Ноймайером...

3.6. Значение деталей и символов в спектаклях балетмейстера...204 3 ЗАКЛЮЧЕНИЕ...

БИБЛИОГРАФИЯ..

 

 

 

Работа над полифоническими произведениями является неотъемлемой частью обучения фортепианному исполнительскому искусству. Ведь фортепианная музыка вся полифонична в широком смысле слова. Воспитание полифонического мышления, полифонического слуха, то есть способности расчлененно, дифференцированно воспринимать (слышать) и воспроизводить на инструменте несколько сочетающихся друг с другом в одновременном развитии звуковых линий – один из важнейших и наиболее сложных разделов музыкального воспитания.